Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническая база МКДОУ «Детский сад «Незабудка» соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным организациям. Групповые помещения оснащены мебелью и игровым оборудованием в соответствии с требованиями нормативных документов и возрастными особенностями детей. В ДОО оборудованы кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкальный и физкультурный залы, бассейн. На территории ДОО для организации различных видов детской деятельности имеются групповые прогулочные площадки с верандами и разнообразным игровым уличным оборудованием. Территория ДОО озеленена, разбиты клумбы, газоны.

Направления развития в образовании детей	Наименование объектов	Оснащенность объекта оборудованием, пособиями, техникой и др.
Физическое развитие	физкультурный зал	тренажеры, шведская стенка, мягкие модули, мячи разных размеров, обручи, кегли, скамейки, доски с ребристой поверхностью, гимнастические палки, кольцебросы, мешочки с песком, маты, гантели, массажеры, лыжи, клюшки и проч.
	бассейн	мячи, ласты, нарукавники, тонущие обручи, резиновые игрушки, корзины для водного поло и проч.
	спортивная площадка	турник; яма с песком, малые формы
	физкультурные уголки в группах	мячи, гимнастические скакалки; кегли, нестандартное оборудование, дартс, серсо, оздоровительные дорожки, массажные коврики,
	медицинский блок	весы напольные, ростомер; аппараты для кварцевания;
Познавательное развитие	тематические уголки в группах	предметно-развивающая среда в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МКДОУ «Детский сад «Незабудка»
	уголки экспериментирования в группах
	уголки природы в группах
	мини – музеи	Космическая комната, Русская изба
	оформление коридоров детского сада	Природные климатические зоны, Русское подворье
	методический кабинет	библиотека методической, энциклопедической, художественной литературы; методические пособия, плакаты, игры; демонстрационный, раздаточный, строительный материал и проч.
Речевое развитие	речевые уголки в группах	библиотека детской литературы в соответствии с возрастом; книжная больница; тематические альбомы речевого развития; настольно-печатные речевые игры и пособия; игры-шнуровки; игровое оборудование для развития мелкой моторики рук
Речевое развитие	кабинет логопеда	зеркала для индивидуальных занятий с детьми; библиотека специальной литературы; методические пособия для занятий (картинки, схемы, дидактические игры, азбука); настольно-печатные речевые игры и пособия; игры-шнуровки; игровое оборудование для развития мелкой моторики рук и проч.
Художественно-эстетическое развитие	музыкальный зал	аудиофонотека, мультимедийная установка, музыкальные центры, магнитофоны; портреты, литература о композиторах; методические пособия, костюмы для проведения праздников, игрушки-персонажи для кукольного театра, ширмы и проч.
	театрализованные уголки в группах;	различные виды театров (традиционные и нетрадиционные), ширмы; уголки «ряжения»
	музыкальные уголки в группах	детские музыкальные инструменты, альбомы с распевками, песнями и музыкальными сказками; музыкально-дидактические игры
	уголки ИЗО-деятельности в группах	материалы для детского творчества (кисти, цветные карандаши, штампы, трафареты, пластилин, цветная бумага и проч.)
	оформление коридоров детского сада	Галерея искусств (репродукции картин), выставка образцов народного декоративно-прикладного искусства
Социально-коммуникативное развитие	тематические уголки в группах	предметно-развивающая среда в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МКДОУ «Детский сад «Незабудка»: подбор методической литературы по социально-нравственному, трудовому воспитанию, ОБЖ и проч.
	кабинет психолога	библиотека специальной литературы; методические пособия для занятий; настольно-печатные игры и пособия; игровое оборудование для развития познавательных процессов и мелкой моторики рук; игры для развития социально-коммуникативной и эмоциональной сферы;
	уголки по патриотическому воспитанию в группах	библиотечка по патриотическому воспитанию для дошкольников; тематические альбомы; государственные символы
	методический кабинет	государственные символы; литература и пособия по патриотическому воспитанию дошкольников; литература о Калужском крае, методические пособия, игры по ОБЖ, социально-нравственному воспитанию и проч.
	оформление коридоров детского сада	Уголок по ПДД, стенд «Я – ребенок, я имею право»
	информационные уголки для работы с родителями	материалы для психолого-педагогического просвещения родителей

Технические средства образовательной деятельности:
- мультимедийные установки с большим и малым экранами - 2 шт.
- магнитофоны -12 шт.
- музыкальные центры - 3 шт.
- телевизоры – 1шт.
- компьютеры - 2 шт.
- ноутбуки - 4 шт.
- ксерокс - 1 шт.
- планшет - 2 шт.
- принтер - 3 шт.
- сканер - 1 шт.
- интерактивные доски - 3 шт.
- фотоаппарат - 1 шт.

Обеспечение доступа в здание ДОУ инвалидов и лиц с ОВЗ

В ДОО создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: Территория, прилегающая к зданию, доступна для всех категорий инвалидов, вход в здание возможен для всех. В полной доступности пути движения по зданию, включая пути эвакуации, для всех, кроме инвалидов-колясочников со второго этажа, так как отсутствие пандусов, делает это невозможным.

Зоны целевого назначения, а это групповые помещения, кабинеты: заведующего, учителя–логопеда и педагога-психолога, методический, делопроизводителя, музыкальный и физкультурный залы находятся в полной доступности для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями слуха, зрения и умственными нарушениями, кроме инвалидов колясочников.

В ДОО разработан паспорт доступности организации с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

На центральной входной двери оборудована специальная кнопка вызова и домофоном.

В здании функционирует громкая связь.

В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Организация укомплектована квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: педагог-психолог, учитель-логопед, медицинская сестра.

Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеется оборудованные кабинеты: психологический, логопедический кабинет.

В ДОО создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, разработан Паспорт доступности

Специально оборудованные учебные кабинеты

В МКДОУ «Детский сад «Незабудка» оборудованы кабинеты педагога-психолога и учителя-логопеда, для проведения практических занятий с воспитанниками. Кабинеты приспособлены так же для работы с детьми, имеющими инвалидность и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Педагог-психолог в кабинете проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер воспитанников, коррекции нарушений личностного и интеллектуального развития детей с ОВЗ, диагностику психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации родителей.

Учитель-логопед в кабинете проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по речевому развитию воспитанников, коррекцию речевых нарушений детей с общим недоразвитием речи (ТНР, ФНР, ФФНР), диагностику речевого развития воспитанников и консультации родителей.

Деятельность специалистов направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для организации образовательной деятельности используется все пространство учреждения: кабинеты педагога-психолога и учителя-логопеда, бассейн, музыкальные и спортивные залы, игровые комнаты, рекреации, прогулочные площадки. Для эффективной развивающей работы с детьми с ОВЗ в каждой группе созданы коррекционные уголки, в режиме совместной деятельности воспитателя с детьми организован речевой час.

Библиотеки, приспособленные

для использования инвалидами и лицами

с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. В каждой группе имеются книжные уголки, соответствующие возрастным особенностям детей. Книжный фонд МКДОУ находящийся в групповых помещениях, делится на несколько разделов:

Книги для педагогов (справочная и методическая литература по организации коррекционной работы);
Репродукции картин (в рекреации оформлена картинная галерея), иллюстративный материал, дидактические пособия (которые можно использовать в коррекционной работе);
Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные основной образовательной программой дошкольного обюразования МКДОУ «Детский сад «Незабудка», сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведений русских и зарубежных поэтов и писателей.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МКДОУ «Детский сад «Незабудка» в каждой группе организованы уголки физической культуры, в которых для организации двигательной деятельности имеются: мячи, кегли, обручи, мишени для метания, скакалки, дорожки «здоровья», и др. спортивное оборудование; нетрадиционное оборудование; оборудование для оздоровительной работы (массажные дорожки, пуговичные коврики, мячи для корректирующих упражнений) и т.д.

В музыкальных и спортивных залах, проводится утренняя гимнастика, физкультурные досуги, праздники и развлечения. Бассейн оснащен необходимым оборудованием для занятий плаванием: мячи, ласты, нарукавники, тонущие обручи, резиновые игрушки, корзины для водного поло и проч.

В спортивных залах для развития и коррекции психомоторной сферы, развития координации движения, крупной моторики детей с ОВЗ предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: мешочки с песком, мягкие модули, тренажёры (твистер, степпер, беговая дорожка, детский велотренажер, балансир и др), набивные мячи, мячи-фитболы, массажные дорожки, массажные кольца, массажные «огурцы» и т.д., детский батут.

Для снятия психо-эмоционального напряжения детей с ОВЗ через двигательную активность, в том числе детей с УО и РАС, используется сухой бассейн.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей и их возрасту.

Оборудование может быть использовано как обычными детьми, так и детьми инвалидами, а также детьми с ОВЗ.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду, рассматриваются как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

В МКДОУ разработаны адаптированные образовательные программы для детей инвалидов, детей с ОВЗ, которые направлены на коррекцию нарушений развития и разработаны с учетом особенностей развития каждого ребенка.

В коррекционно-развивающей деятельности с детьми педагог-психолог использует следующие учебно-методические пособия: счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор карточек на обобщающие темы, развивающие игры по системе М.Монтессори, игровой набор Фребеля, развивающие пособия и игры для формирования логики, восприятия, координации движений, межполушарного взаимодействия, мелкой моторики, разные виды конструктора ЛЕГО, образные игрушки, настольные театры по сказкам, игровые пособия для развития познавательной сферы детей с ОВЗ (сделанные своими руками). Для воспитания толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья имеются специальные пособия, наглядно-дидактический материал.

В кабинете имеются песочный стол с подсветкой, мягкий диванчик, мягкие модули.

Кабинет учителя-логопеда оснащен специальным оборудованием для развития и коррекции нарушений: зеркалом, дидактическими играми для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми.

Учебно-методические пособия и материалы логопедического кабинета:

для коррекционной логопедической работы:

- по звукопроизношению (речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото и др);
- по фонетическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонетического слуха, лэп-бук);

- по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);

- по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов);

- картотеки артикуляционной гимнастики в картинках, пальчиковых игр, дыхательных упражнений и игр, наборов предметных картинок по лексическим темам, загадок, чистоговорок, скороговорок, упражнений на релаксацию;

игры и материалы:

- на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри);

- на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты);

- по обучению грамоте (настенная азбука, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза)

Обеспечение беспрепятственного доступа

в здания образовательной организации

В ДОО создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: территория, прилегающая к зданию, доступна для всех категорий инвалидов, вход в здание осуществляется по кнопке вызова. В полной доступности пути движения по зданию, включая пути эвакуации, для всех, кроме инвалидов-колясочников со второго этажа, так как отсутствие пандусов, делает это невозможным.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МКДОУ «Детский сад «Незабудка» оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — музыкальные центры, интерактивное оборудование: проекторы, интерактивные доски, детский компьютер.

Компьютеры имеют доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет, что позволяет педагогам быстро находить необходимый материал для организации разных видов детской деятельности.

Воспитанники являются пользователями материалов, подготовленных педагогами для организации образовательной деятельности.

Учреждение имеет сайт с версией для слабовидящих. Работа по его содержательному наполнению ведется постоянно. Педагоги владеют навыками работы с ИКТ, регулярно используя их в воспитательно-образовательной деятельности.

Мультимедийное оборудование используется на родительских собраниях, досуговых мероприятиях для детей, педагогических часах и педсоветах, при организации НОД.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ОВЗ МКДОУ «Детский сад «Незабудка» не предусмотрено

Наличие условий для беспрепятственного доступа

в общежитие, интернат

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья